Badajoz · Programación y robótica avanzada para niños y jóvenes

Tecnología real,
para mentes que quieren ir más allá.

En Zona Inventores aprenden programación y robótica avanzada, electrónica e impresión 3D acercando el mundo real al aula, de la idea al prototipo.

CreaProgramaInventa

Proyectos reales en cinco áreas

Trabajamos en robótica, programación, videojuegos, fabricación digital e inteligencia artificial. Cada alumno aprende construyendo proyectos propios, enfrentándose a retos reales.

🤖

Robótica

Construimos robots y dispositivos que se mueven, detectan y reaccionan al mundo real.

💻

Programación

Creamos aplicaciones propias: desde juegos sencillos hasta herramientas que resuelven problemas reales.

🎮

Videojuegos

Diseñamos y programamos videojuegos completos, de la idea inicial a tenerlos funcionando.

🧊

Fabricación digital

Diseñamos e imprimimos en 3D las piezas que nuestros proyectos necesitan.

🧠

IA y visión artificial

Entrenamos modelos y creamos sistemas capaces de reconocer imágenes y tomar decisiones por sí solos.

Un proyecto con recorrido y resultados reales

Zona Inventores lleva varios años funcionando en Badajoz, en colaboración con A3CEX y con sede en el Colegio San Pedro de Alcántara. Trabajamos con alumnado de distintas edades y niveles, adaptándonos a cada necesidad específica y al ritmo de cada alumno.

5+
años con alumnos que llevan toda su trayectoria con nosotros
L–V
grupos cada día de la semana
A medida
cada alumno avanza a su ritmo, dentro de su rutina

¿Hablamos de tu futuro inventor?

Escríbenos o llámanos, te contamos cómo funcionan los grupos y la disponibilidad.

¿Quién está detrás de Zona Inventores?

Soy José Miguel, Ingeniero Técnico Industrial y llevo más de 10 años dedicado a la enseñanza de la tecnología. Empecé en la automatización y la electrónica, y con el tiempo descubrí que mi sitio estaba en trasladar ese conocimiento a los más jóvenes.

Desde hace varios años dirijo Zona Inventores en Badajoz, donde combino robótica, programación, electrónica e impresión 3D para que cada alumno aprenda construyendo. Trabajo con grupos de edades muy distintas, desde primaria hasta bachillerato y más allá, con alumnos que han continuado su trayectoria hasta la universidad, incluyendo alumnado de altas capacidades, adaptando siempre el ritmo y el reto a cada uno.

Mi forma de enseñar parte de una idea sencilla: la tecnología se entiende mejor cuando se construye con las propias manos, no solo cuando se explica.